Le Centre national du livre (CNL) a publié en avril 2026 une nouvelle édition de son étude consacrée aux pratiques de lecture des jeunes Français âgés de 7 à 19 ans.
Les résultats montrent une situation contrastée. Si la majorité des jeunes continue de lire, que ce soit dans le cadre scolaire ou pour le plaisir, la lecture perd progressivement du terrain à mesure que les adolescents grandissent. Le phénomène est particulièrement marqué chez les 16-19 ans, dont plus d’un tiers déclarent ne pas lire de livres du tout.
L’étude souligne également que la lecture est de plus en plus fragmentée. Beaucoup de jeunes effectuent plusieurs activités en même temps lorsqu’ils lisent, notamment à l’adolescence. Cette tendance semble avoir un impact sur la compréhension et l’appréciation des ouvrages.
L’un des constats les plus frappants concerne le temps consacré aux écrans. En moyenne, les jeunes passent environ trois heures par jour devant des écrans pour leurs loisirs, contre seulement dix-huit minutes consacrées à la lecture. Chez les 16-19 ans, le temps d’écran dépasse même cinq heures quotidiennes.
Les réseaux sociaux occupent une place importante dans les usages numériques des adolescents. Les plateformes comme TikTok, Instagram ou Snapchat captent une part croissante de leur attention, souvent au détriment du temps consacré à la lecture.
L’étude révèle également que les bandes dessinées, les mangas et les romans restent les lectures préférées des jeunes. Elle souligne aussi l’importance des moments de lecture partagés en famille, même si ceux-ci tendent à diminuer. Pourtant, les jeunes qui ont grandi avec des histoires lues par leurs parents en gardent un souvenir très positif, preuve que le goût de lire se transmet souvent dès l’enfance.
Cette étude invite à réfléchir aux moyens de redonner une place plus importante au livre dans le quotidien des jeunes générations. Familles, enseignants, bibliothèques et acteurs du monde du livre ont un rôle essentiel à jouer pour transmettre le goût de la lecture et préserver ses nombreux bénéfices.
Et vous, pensez-vous que les écrans menacent réellement la lecture ou peuvent-ils coexister avec les livres ?
Source : Étude « Les jeunes Français et la lecture » 2026, Centre national du livre (CNL), réalisée par Ipsos BVA.